目录
教育治理
对高等教育中问责与绩效评价的反思王建华;1-7
大学治理体系现代化的三重逻辑唐世纲;8-14思想政治教育
论大中小学思政课教师队伍一体化建设吴宏政;徐中慧;15-21
融媒体时代高校思想政治教育话语的变迁与进路魏薇;毛萍;马继梅;22-29院校改革与发展
国内高校本科生大类培养模式改革动向与争议颜建勇;李丹;30-37
乡村学校协同教研：内涵、运行机制与保障体系魏同玉;徐文彬;38-43教育评价
大学组织文化的评估与建设：一个“回声”模型的构建王晓阳;王璐瑶;44-53
以一流本科教育理念推动学生评价观念回归张乐乐;陈恩伦;54-60师资管理
改革开放以来我国高校师德政策变迁的文本分析——基于政策工具视角陈大超;迟爽;61-67
“四个统一”：研究生导师立德树人的价值遵循刘宏伟;王新影;李雪梅;68-74教学管理
应用型高校大学生创新创业能力培养课程体系研究孙文琦;蒙长玉;王文剑;75-81
交往行为理论视角下高校在线教学场域中师生关系的建构李争一;曲铁华;82-87
小学语文课程性质研究70年回顾与展望李青;苑昌昊;李广;88-93职业教育
职业教育教师专业化发展的国际变革陈衍;劳倩颖;祝叶丹;94-100
高职院校产业学院研究的逻辑解构与突破向度赵哲;邓丰;101-107比较教育
高等教育普及化阶段美国大学公信力危机的应对任初明;张锐;108-115
英国高等教育质量保障制度：起源、演变与发展趋势刘膺博;Martin Lockett;116-122
苏格兰学分和资格框架：嬗变、特色与启示曹丽萍;123-128