目录
教育治理
独立学院转设产权及利益关系分析——基于公共政策的执行博弈理论模式阙海宝;陈志琼;1-6
大学内部治理的学术理性探索陈锡坚;7-12一流大学和一流学科建设
世界一流大学支出规模和结构的实证研究——基于30所美国大学2013—2017财年的财务数据毛建青;朱思颖;13-19
我国世界一流大学建设政策的特征与发展——基于“985工程”与“双一流”建设的政策文本比较李文平;20-28教育政策
我国教育政策价值的反思与前瞻祁型雨;李春光;29-35
“十三五”期间我国关键教育政策问题与对策建议王刚;王艺璇;36-44教育评价
国际教育考试质量与公平标准的特点与趋势——基于NVivo 11.0的编码分析王后雄;杨季冬;45-51
农村中小学办学条件水平的测度与评价——基于因子分析法杨柳;秦玉友;52-58院校改革与发展
高校教师科学研究的协作障碍与促进策略阎国华;韩秀霞;59-64
指向教师专业发展的学校组织变革张丽文;郭凤敏;曲琳;65-70师资管理
我国中小学教师评价方案有效吗——基于霍伊学校结构理论的中美比较研究方征;华旻烨;康乃馨;71-77
新中国成立以来义务教育教师资源配置有关政策变迁历程、特征与展望贺静霞;张庆晓;78-84职业教育
工匠精神的当代价值及其实现路径董雅华;蒋楚楚;刘铁英;周源源;85-90
麦肯锡7S模型与高职院校组织管理创新及实现——基于师生关系与师生冲突视角张洪春;91-96教学管理
导向深度学习：高校课堂教学改革的路径黎琼锋;97-102
形成性评价视域下反馈在中小学教学管理中的运用王海英;吴爽;103-109
机遇、挑战与对策：人工智能时代的教学变革周美云;110-116学生管理
高校贫困生精准资助的宗旨、原则和策略肖凤翔;俸晓玲;117-122
策略性行为视域下我国高校就业指导模式研究毛丙波;123-128